为了调动全体教师的工作热情，激发教师的工作干劲，调节教师身心健康，进一步增强凝聚力，增加教师的归属感和幸福感，提高教师之间的协作精神和集体主义精神，营造和谐幸福校园。同时为培养团队协作精神，增强教师团队凝聚力，打造教师卓越团队，为全面提升品位打基础。禅城区启智学校在党支部的指导下，由学校工会组织全校教师进行了一年一度的团队拓展活动。 

　　早上八点，全体教师在指定地点集合乘车前往目的地。禅城启智党支部专职副书记及工会主席梁昭仪为本次活动致辞，向大家介绍了此次活动的行程安排，并强调注意事项。为缓解行车途中的枯燥，每位教师以接龙的形式，跟同事们或分享自己的歌声、或分享假期中的心得体会、或分享对于未来的期许……在一阵阵欢声笑语中，大家顺利到达了目的地。 

　　欢声笑语载满车 

　　本次团建活动设置了五个精彩且有意义的竞技类游戏。 

　　一、破冰之旅——团队融入 

　　根据教官的指示，全体禅城启智参与的教师以特殊的分组方式把所有人均分为3个组别，分别是“雄心壮志队”、“王者队”和“力行队”。各队分别推选出队长与队秘，并且在规定时间内建立了相应的团队文化，健全了各队的队名、口号与展示方式。通过这个小小的破冰之旅，每位教师都快速地融入了团队之中，找到了各自的定位。 

　　团队文化展风采 

　　二、默契与配合——挑战NO.1 

　　在12人次的智传呼啦圈中如何求快？在4人次的诺亚方舟中如何求稳？在6人次的解手链抛接水瓶中如何求准？在团队乐章“团队有我会更好”中如何做到快、稳、准？每组进行多环节接力比赛，不断考验团队成员之间的默契与配合。 

　　三、配合与效率——南水北调 

　　利用手中之管，团队精密配合，把南边的水运送到北边。在过程中减少团队内部矛盾和摩擦，建立起和谐、友好的团队文化，体会团队的明确的分工和良好的协作是打造高效团队的关键。 

　　四、效率与沟通——世界球 

　　团队成员手拉世界球地图边缘，通过全队配合协作使在世界球按照一定规则路线，从起点到达终点，网球行进过程中不掉落。在有限的时间内，如何完成更多的任务数量？如何做到速度与成效达到最大的平衡，做到效率最大化？团队成员之间的沟通方式应该是互相商量帮助，亦或者是各顾各的处理？在网球滚动的瞬间，似乎茅塞顿开。 

　　五、沟通与协作——决战沙场 

　　每个团队分三种不同的角色：指挥官、司令官与士兵，指挥官能看不能说，司令官能说不能看，士兵蒙眼在放置有地雷和炸弹的区域内接听司令官口令进行攻击。指挥官、司令官和士兵相互配合，分别代表着高层、中层、基层，如何打破自身的局限性对沟通的影响？如何建立才是最有效的沟通渠道与方法？在本环节中，充分体会了有效沟通对于不同层级的人完成同一目标任务的重要性。 

　　各环节组员的自我小结与徐朝辉校长最后的总结发言都围绕着“团队凝聚力”，每一个环节紧密相扣，层层递进深入，把禅城启智整个教师队伍的团体凝聚力越积越深、越来越牢固。 

　　最后在汗水与欢声的交织中，大家坐上了返程的车，本次活动圆满结束。本次活动在学校党支部的指导下，学校工会和青年团员教师充分带动，全体教职工以积极、乐观、团结的精神风貌顺利完成多项挑战，展露禅城启智教师积极向上、阳光洋溢的青春形象。本次教师团队建设拓展训练，让新老教师在活动中增进彼此的信任感，形成团结协作的力量，同时也使老师们有更好的状态投入到新学年的工作中。祝愿禅城启智老师们在新学年继续不忘初心、砥砺前行，争当新时代“四有”好教师，做到“立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望”，祝愿禅城启智在全体教职工的共同努力下谱写特殊教育新篇章！ 

　　撰稿、配图、排版：苏泳妍 

　　拍照：宣传组 

　　审稿：徐朝辉、梁昭仪