【教师专业成长】2019学习新启航

——记佛山市禅城区启智学校教师参加脑瘫及其它发展障碍儿童之动作训练人员系列培训班第一次培训

为了培养专业的脑瘫康复教师，2019年3月20日—3月27日，禅城区启智学校派出朱秋桂、何子豪两位教师参加2019-2020年第八期脑瘫及其它发展障碍儿童之动作训练人员系列培训班第一次培训（下称“脑瘫培训”），本期培训分为两年六次，由重庆市江津区向阳儿童发展中心主办，来自全国的特殊教育学校的康复教师、医院和机构的康复治疗师参与了本期培训。

本次脑瘫培训的重点是学习如何使用动作训练评估表，包括评估学生现有能力、检测异常肌张力和判断障碍类别及其部位。培训的前四天均为动作训练的理论学习，后四天为动作训练的实操练习。

在理论学习阶段，向阳动作教室团队向各位老师讲解了动作障碍儿童动作训练的基本概念、评估技术和训练的原则与方法，让参与培训的老师了解了许多脑瘫康复的知识，如人体肌肉分布与功能、幼儿粗大动作发展的规律以及玻巴斯的治疗方法等等。在实操训练阶段，主办方还邀请了12名脑瘫儿童到培训现场，让老师们能够进行实践，在实践中体验评估和动作训练的关键点，做到理论练习实际，更加深入地理解动作训练的评估原理与把握训练的关键点。

向阳动作教室团队袁支农老师讲解评估要点

向阳动作教室团队金容老师讲解动作训练的关键点

参加培训的两位老师与小组成员的合照

两位老师获得第一次培训结业证书

八天的培训让参与培训的两位老师对脑瘫儿童康复有了新的理解，开阔了眼界，也让两位老师更加有信心做好脑瘫康复的教学工作。展望未来，两位老师将继续苦练内功和钻研脑瘫康复教学，为提升学校的脑瘫康复水平贡献自己的一份力量。

撰稿：何子豪

拍摄：何子豪、朱秋桂

配图：何子豪

校稿：苏泳妍

审稿：徐朝辉

上传：苏泳妍