【培训学习】学习专业知识，提升教学能力

——记禅城区启智学校教师参加广东省第三期孤独症儿童

康复教育岗位专业技能培训班

为了提高禅城区启智学校教师对孤独症儿童康复的教育能力，2018年12月17日至12月21日，禅城区启智学校特派张丽、曾秀、何鸿、胡德梅四位老师到广州参加广东省第三期孤独症儿童康复教育岗位专业技能培训。参与本次培训的学员是来自全省各地市残疾人服务中心和康复机构的老师。

本次培训内容主要有以下几方面：残疾儿童康复教育的基本思路、孤独症的基本知识、孤独症儿童学习能力评估及IEP制定、孤独症儿童个别化教学的组织与实施、孤独症儿童班级教学的组织与实施、广东省孤独症儿童康复教育模式及档案的建立与管理。

本次培训内容丰富，首先，由省康复协会的李春玉老师介绍了残疾儿童康复教育的基本思路。随后，由黄敏婷老师介绍了关于孤独症儿童学习能力评估及IEP的制定和孤独症儿童个别化教学的组织与实施。在课堂上，黄老师给学员介绍了如何撰写个别化教学计划，用实际的案例点出注意事项，为学员们提供了一个更为清晰的撰写参考指南。接下来的课程里，朱满银老师结合视频从孤独症儿童康复教育模式、家庭早期干预策略以及家长工作三大板块做了具体解说。而关于小组课和个训课，陈华婉老师结合多年的从教经验为学员们介绍了很多有效的教学策略。最后，刘晓梅部长从康复机构规范建设的依据以及档案的建立与管理两个方面对孤独症儿童档案的内容、管理办法、管理制度进行解说。

广东省残疾人康复协会孤独症康复部黄敏婷老师

为学员展示个训课的教案书写

广东省残疾人康复协会孤独症康复部朱满银老师

为学员讲解班级教学的组织与实施

广东省残疾人康复协会孤独症康复部陈华婉老师

为学员讲解康复科的上课技巧

本次培训的考核方式包括笔试和实操，将理论和实践联系在一起。通过本次培训，让参与培训的老师进一步学习到孤独症儿童康复的相关知识，在以后的教学中能灵活运用。

撰稿：胡德梅

拍摄：张丽、曾秀、何鸿、胡德梅

配图：胡德梅

校稿：苏泳妍

审稿：马善波

上传：苏泳妍